高中生體驗達文西手術　台大醫院醫學營向下扎根醫療人才

▲ 高中生體驗達文西手術　台大醫院醫學營向下扎根醫療人才

「原來機器人手術是這樣操作的！」一群高中生坐在達文西手術系統模擬器前，在虛擬手術台上專注地完成精密操作。這是台大醫院雲林分院第二屆「高中生醫學體驗營」的現場實況，31名對醫療領域充滿好奇的學生，透過沉浸式臨床實作，一窺外科醫師的工作日常。與此同時，新竹臺大分院也舉辦了「小小醫師體驗營」，帶領34名兒童用超音波觀察自己心臟跳動的畫面，醫學教育正以更貼近生活的方式，從小開始培養。

國家衛生研究院院長司徒惠康說，健康素養不是等到成年才開始培養，應該從兒童對世界充滿好奇、逐步建立生活習慣時就開始扎根。他強調，透過生活化的科學教育，除了能啟發孩子對醫學與生命科學的興趣，更重要的是，讓他們未來面對五花八門的健康資訊時，具備基本的理解與判斷能力。這種觀念轉變，讓醫院與研究機構的角色不再只是治療疾病，也延伸到教育的第一線。

這種扎根的具體做法，在台大醫院雲林分院的營隊中展現得很清楚。學生們不只操作造價千萬的達文西手術模擬器，還能透過模型練習縫合、打結等基礎外科技巧。參與的高中生受訪時難掩興奮，直呼「原來機器手臂手術是這樣操作，比打電動還要刺激！」透過實際觸摸與操作，課本上冰冷的解剖名詞與手術步驟，瞬間變得立體且印象深刻。

台大雲林分院院長馬惠明在營隊開幕時表示，醫療人才的培育是一條漫長的路，希望透過這樣的體驗，讓年輕學子在踏入醫學院之前，就能親身感受醫療現場的溫度與挑戰。他提到，分院連續兩年舉辦此活動，就是希望能為台灣的醫療產業點燃更多「白袍夢」，讓有意投入醫療領域的年輕人，能更清楚自己的方向。

針對年齡層更小的學童，新竹臺大分院則設計了另一套課程。在「小小醫師體驗營」中，孩子們手握超音波探頭，看著螢幕上呈現出自己心臟規律收縮的即時影像，發出「原來這就是心臟輸送血液的樣子啊！」的驚呼。該院副院長吳振吉指出，利用即時醫學影像，能將抽象的生理知識轉化為具體的視覺體驗，在寓教於樂的環境中，自然而然地認識人體的奧秘。

這一系列的醫學探索活動，從學齡兒童到高中生，形成了完整的學習路徑。新竹臺大分院的營隊鎖定國小學童，著重於「認識生命」；而雲林分院的體驗營則針對即將面臨大學選系的青年，偏向「探索職業」。這種分齡分眾的設計，讓不同階段的孩子都能以適合的方式，接觸到醫學知識的核心。

國衛院作為研究機構，提供科學教育的論述與理念；台大醫院體系下的分院，則動用臨床資源，包含達文西手術模擬器、高階超音波設備以及專業醫護人力，直接設計與執行課程。這種從理念到實作的教育鏈，為未來醫學人才培育提供了可複製的範例，也讓醫院從傳統的醫病角色，更進一步拓展為社會教育的實踐場域。

透過具體的手術模擬操作與影像觀察，許多學生對未來的職業藍圖開始有了更具體的想像，這波醫學教育正在改變台灣醫療人才的養成模式。

資料來源

• 商傳媒
• ETtoday新聞雲
• 自由時報
• 蕃薯藤新聞
• Yahoo奇摩新聞

AI 多元觀點

以下是三個 AI 對本則新聞的不同解讀，供讀者對照，不代表本站立場。

Grok：「這些醫學體驗營把達文西手術模擬器和超音波探頭帶進孩子眼前，確實讓醫學不再只是課本名詞。但台灣醫療人才培育的根本問題仍在：醫師過勞、偏鄉缺人、工時過長。台大體系能動用千萬級設備辦營隊，其他醫院卻無力仿效。若只在頂尖醫院灑糖果，無法改變整體資源分配失衡，年輕人興趣再高，長期仍難以補足基層醫療的斷層。」

Gemini：「醫院從治療延伸至教育前線，透過分齡實作（達文西模擬器、超音波）將抽象醫學轉為具體體驗。此舉不僅向下扎根健康素養，更建立可複製的產研合作模式，為台灣醫療人才庫提前注入具象化的職業認知，是制度層面的務實創新。」

ChatGPT：「這篇新聞讓我想到，身為家長或老師，我們若能像這些醫學教育者一樣，將抽象的科學知識變得具象、親近，孩子自然能帶著興趣探索世界。而非只靠填鴨式的學科教學，讓他們親身體驗、實際操作，更能養成判斷與理解能力。這種教育轉變，讓我看見未來不再是知識的灌輸，而是啟發思考與熱情的種子，真正讓生命科學走進生活、成為生活。」